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不等式的证明 教学设计1

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教学目标

(1)理解证明不等式的三种方法:比较法、综合法和分析法的意义;

(2)掌握用比较法、综合法和分析法来证简单的不等式;

(3)能灵活根据题目选择适当地证明方法来证不等式;

(4)能用不等式证明的方法解决一些实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力;

(6)通过不等式证明,培养学生逻辑推理论证的能力和抽象思维能力;

(7)通过组织学生对不等式证明方法的意义和应用的参与,培养学生勤于思考、善于思考的良好学习习惯.

教学建议

(一)教材分析

1.知识结构

中考 高考名著

常用成语

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